YouTube como recurso audiovisual para el aprendizaje: El caso de los "Bubuskiski"


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Paloma Contreras-Pulido, A. Vizcaíno-Verdú
Cuadernos de pedagogía, Ciss Praxis, 2020, pp. 83--89

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Contreras-Pulido, P., & Vizcaíno-Verdú, A. (2020). YouTube como recurso audiovisual para el aprendizaje: El caso de los "Bubuskiski" Cuadernos De Pedagogía, 83–89.


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Contreras-Pulido, Paloma, and A. Vizcaíno-Verdú. “YouTube Como Recurso Audiovisual Para El Aprendizaje: El Caso De Los &Quot;Bubuskiski&Quot;” Cuadernos de pedagogía (2020): 83–89.


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Contreras-Pulido, Paloma, and A. Vizcaíno-Verdú. “YouTube Como Recurso Audiovisual Para El Aprendizaje: El Caso De Los &Quot;Bubuskiski&Quot;” Cuadernos De Pedagogía, Ciss Praxis, 2020, pp. 83–89.


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