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Manotas Salcedo, E., Pérez Rodríguez, M. A., & Contreras Pulido, P. (2018). Análisis de Vídeo-lecciones en MOOC enfocados en la formación pedagógica de docentes en Educación Superior. Un estudio de caso.

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Manotas Salcedo, Edna, María Amor Pérez Rodríguez, and Paloma Contreras Pulido. “Análisis De Vídeo-Lecciones En MOOC Enfocados En La Formación Pedagógica De Docentes En Educación Superior. Un Estudio De Caso” (2018).

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Manotas Salcedo, Edna, et al. Análisis De Vídeo-Lecciones En MOOC Enfocados En La Formación Pedagógica De Docentes En Educación Superior. Un Estudio De Caso. Reidrocrea, Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educacion, 2018.

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